保定十佳高中英语一对一培训机构-

dongying
2021-06-28 浏览78次
导语概要学大教育开设的高中英语1对1辅导课程,采用-授课,对其中的各个知识点进行辅导,教学采用我校教育的内部编写教材+外部教材,老师带领学员逐步夯实基础,让学员-好的应对未来,高中英语一对一辅导哪家好?就选学大教育,下面是小编整理的高中英语一对一辅导的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
1对1辅导四大个性化特色课程
  • 同步巩固课

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。

  • 专项巩固课

    适用学生:偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。

  • 潜能特色课

    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

  • 冲刺突破课

    适用学生:考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。

 

课程介绍
高中
周一至周日 早9点至晚9点 (可根据学生实际情况调整辅导时间)
课程介绍
【高一英语一对一辅导课程】
高重点培养兴趣,锻炼听说能力。
积累单词量,扩展英语阅读,增加词汇量;
注重英语语法,学习完全倒装的定义及部分倒装的定义、用法;
英语书面表达,情景作文与开放型作文,了解写作方式、特点及写作技巧;
掌握英语听力,听力理解、听力分类和技巧。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现成绩的提升。
适合对象
【高中一年级学生】基础知识掌握疏通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·提高学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
  • 1
    -沟通咨询

    面对面沟通,-了解
    学生个性特点

  • 2
    科学完善测评

    对学生学习情况进行
    科学完善的测评

  • 3
    定制个性化辅导计划

    根据学生个性特点、学科需求,定制个性化辅导计划

  • 4
    1对1、面对面授课

    1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻

  • 5
    6对1个性化服务

    专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化教研组、
    陪读教师)提供全程贴心服务

  • 6
    效果监测评估

    全程监督指导,及时反馈、
    随时修订辅导方案

 
高中理科生英语成绩差不好,怎么补救
首先,理科同学要端正英语学习意识并着力激发英语学习兴趣。
很多理科生之所以在文理分科时会选择理科,很大程度上基于他们在内心对于一些需要长期理解、背诵、记忆、积累,见效慢的文科性质知识点学习的抵触情绪在作祟。而英语学科学习与文科知识学习之间共通性特点必然也会导致它受到“牵连”影响。此外,又因部分理科同学在初、高中阶段在英语底子薄弱、基础差而导致英语学习吃力,英语学习自信及兴趣严重缺乏。基于以上两点因素共同作用则扭曲了理科生英语学习意识,同样也限制了他们的学习兴趣,众所周知“兴趣是较好的老师”,想学好英语离不开学习兴趣的支撑。因此,捷登高中教研组英语老师建议此类理科生想要打破英语学不好的“咒语”,一定要从心底出发,消解心中对于英语背诵、记忆、积累过程的抵触情绪,用兴趣作为支撑指引,及时的端正高中英语学习的正确意识,让自己从内心逐步接受英语学习积累的过程。
其次,理科同学要找准-学习法,注重词汇积累与口语表达。
众所周知,关于高中英语学科的学习不分文理科,它都着重强调“听说读写译”五方面能力的综合训练,而这五方面能力却不是速成的,它要通过日复一日的学习、实践、交流中锻炼出来的。因此针对理科同学则要结合自身学习特点,一改往日盲目低效的学习方法。找准适合自己英语学习的-学习法,帮助到自己英语能力的提升。对此,学大老师建议理科同学们在词汇的积累上要科学的运用联想记忆法实现单词含义的速记;在口语交流方面一定要大胆张开口,重视句子和文章的朗读背诵,它是提高口语能力的好办法。在朗读、背诵,多听多说的过程中有助于培养语感,长久下来不仅可以避免“哑巴英语”的产生,还可以让同学们自信的讲出一口让人羡慕的流利英语。
再次,理科同学应加强阅读能力培养与写作表达训练,乐学英语。
学大老师通过对高中理科生随机调查分析发现:大部分理科生觉得英语学不好,难见提升成效,很大原因在于考试中这两方面能力的欠缺。“文章读不懂”,“情感不会表达”致使成绩持续低分,学习兴趣萎靡。长久下去,便陷入到英语难学的“魔咒”中。基于此点原因,学大老师则要建议理科同学们将日常理科学习时间匀一些给英语阅读训练和写作表达上。在词汇充实积累、朗诵语感加强的双重配合下辅助实现阅读能力的稳步提高与写作能力准确清晰的表达,助力理科同学们在今后的英语测试中一举击破学不好的魔咒,让自己用饱满的激情,乐学英语。

 

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"学大教育"创立于2001年9月,一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术,服务于中国教育服务领域,是目前国内个性化教育的-者,总部设在北京,已在60多个城市开设300余家学习中心,在全国拥有名员工,专职教师逾万人。 "学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导,视教学质量为生命,深受学生和家长的认可,口口相传,成就了全国大规模的个性化教育连锁机构。"人之蕴蓄,由学而大","学大教育"秉承爱的教育理念,致力于传播先进教学思想,研究先进教学方法,开发先进教学产品,提供先进教学服务,帮助-多学生和家庭获得-好的教育和发展机会。

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