适合对象
艺考文化课高三应届艺文学生、艺考文化课高三应届艺理学生、高三年级应届大文学生、高三年级应届大理学生
一、学大教育高三全日制班教学特色​-授课、讲练结合+了、课后落实培优
二、高三全托辅导上课形式高中一对一辅导高中全日制6人小班教学辅导15人精品决胜班
三、高三全日制教学
（1）根据老师授课进度有针对性进行点对训练；
（2）专业的教学服务老师亲批亲改；
（3）点对点找出孩子学习中出现的知识型错误、方法型错误、习惯型错误并反馈给代课老师；
四、无声自习通过安静的环境使孩子养成良好的学习习惯，提高独立思考能力；帮学生建立学霸笔记个性错题本考点落实
五、-学情分析会突出讲-的学习方法、正确的思考习惯、规避考试失误以及技巧！

完整的课程体系，阶梯式提升
尊重每个孩子的学习天赋，让学习-简单
夯实基础
查缺补漏 巩固基础
帮助孩子解决考卷上的基础题型。解决基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。
巩固拔高
稳步提升 巩固拔高
提升思辨力、意志力和解决困难及问题的能力。解决学生试卷上难度较大的少量题目，锻炼学生计算、推理、阅读和理解能力。
精英培优
复习为主 强化学习
提升学生思维能力及解题能力，对少量的中等难度的题型进行点拨，深化各知识点间的内在联系及转化。
技巧突破
发散思维 专项训练
让学生具备运筹帷幄、临危不乱的心理素质，运用技巧和方法取得优异成绩。在这个基础上进行想象，从而产生多条思路，并且使多条思路向外扩展，扩展为多角度思维空间。
心理调整
拔尖培优 心理调整
对知识进行延伸和拓展，在知识点的深度和宽度上进行拔尖。也要对学生的心理进行调节，缓解一下紧张的心情和考前恐惧症尤为重要。